«Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres» Rosa Luxemburgo
¿Qué entendemos género e igualdad?
La ausencia de toda discriminación por razón de sexo, ya sea de forma directa o indirecta, aparece recogido bajo el concepto de igualdad en el texto constitucional español: “los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social”. Sin embargo, hasta el propio lenguaje con el que nos expresamos dista de respetar esta igualdad.
Por otra parte, históricamente, se ha afirmado que existen diferencias biológicas entre mujeres y hombres, las cuales se construyen sobre un sistema de valores y creencias desigual para ser naturalizadas. Sin embargo, muchas de estas diferencias son producto de la educación y del comportamiento social, por lo que debemos crear las condiciones apropiadas y construir los apoyos necesarios para eliminar las desigualdades y conseguir el desarrollo inclusivo de la sociedad.
PROYECTOS REALIZADOS:
Educando en Igualdad
Para entender el fenómeno complejo de la construcción del género y promover la paridad de oportunidades y fomentar la equidad de género en todos los niveles debemos abordar distintas temáticas:
1. Conocer el origen y evolución del PENSAMIENTO DE LA IGUALDAD: conocer los principales conceptos ligados a la igualdad de género y adquirir la mirada de género a través del análisis de la sociedad con enfoque feminista.
2. Adentrarnos en el PROCESO DE SOCIALIZACIÓN del género y reflexionar sobre conceptos fundamentales como: roles de género, estereotipos, identidad de género…
3. Mayor entendimiento de los DERECHOS HUMANOS en la sociedad como base de reflexión para promocionar el concepto de igualdad a través de medidas equitativas.
Empoderamiento y autoestima
Este programa engloba una serie de talleres de carácter teórico-práctico desde una perspectiva de género y feminista.
Consta de unos cuatro módulos, que abarcan desde los conceptos básicos desde una perspectiva de género hasta la prevención de la violencia de género pasando por una pedagogía en el campo de la sexualidad.
Si queremos lograr los objetivos de desarrollo y sostenibilidad convenidos internacionalmente y mejorar la calidad de vida de las mujeres, las familias y las comunidades, es fundamental empoderar a las mujeres para que participen plenamente en la vida y en todos sus sectores.
El objetivo es lograr un mayor autoconocimiento y autoestima mediante el empoderamiento, en una sociedad en la que la igualdad de género sigue siendo una asignatura pendiente.
La tiranía de la belleza
“Como todos los cultos religiosos, la belleza tiene sus sistemas de adoctrinamiento (la publicidad de los productos cosméticos), sus textos sagrados (los métodos de adelgazamiento), sus ciclos de purificación (los regímenes), sus gurús (Jane Fonda), sus grupos rituales (Weight Watchers), sus creencias en la resurrección (las cremas revitalizantes), sus salvadores (los cirujanos plásticos)” Lipovetsky
Durante siglos, han sido en su mayoría hombres los que han creado los modelos de belleza a través de la fotografía, la escultura, la pintura, el cine, la publicidad. Algún día podremos prescindir de esas representaciones idealizadas, y sentirnos a gusto con nuestro propio cuerpo y nuestras singularidades físicas.
Es fundamental que basemos nuestra autoestima en nuestras habilidades y nuestras generosidades, no en la perfección de los cuerpos. Que nos gustemos y nos aceptemos nos puede servir para aceptar también a los demás tal y como son.
La risa como arma de deconstrucción masiva
La risa establece conexiones intensas entre las personas. Reír es eliminar barreras que nos predisponen a no comprender o aceptar lo que dicen otras personas.
La monologuista Patricia Sornosa sabe mucho de ese tipo de subversión: “El humor es una herramienta muy valiosa para cualquier tipo de reivindicación”, explica, “Es un instrumento muy útil para señalar ciertos comportamientos vergonzantes del ser humano sin que el personal se deprima y caigamos todos en el fatalismo. Reírte de tus errores supone reconocerlos y ese es el mejor propósito de enmienda.”
La socióloga Patricia Soley-Beltran, ganadora del premio Anagrama de Ensayo con ‘Divinas’, lo corrobora: “El humor es un arma muy importante para el feminismo porque, aunque suframos injusticias, las mujeres tenemos ganas de vivir y pasarlo bien…El humor ayuda a sobrellevar la irritación real que nos producen normas culturales y situaciones sociales muy enquistadas”.
El objetivo es abrirnos a un nuevo estado de conciencia donde la risa tiene más cabida cada vez para modificar nuestro estado de ánimo, habitualmente estresado debido a las demandas de la sociedad.
Ciclo de cine en femenino
“Si podemos verlo, puede ser. si no lo vemos, no sabemos que podemos”. Gloria Steinem
Cuando vamos al cine, o cuando escogemos libros para leer, nos solemos basar en nuestras preferencias, esos criterios propios que orientan nuestras elecciones. Una de las cosas que generalmente buscamos -consciente o inconscientemente- es identificarnos con quienes protagonizan los relatos. Esto hace que nos sintamos parte de la historia, nos hace sentir bien, sentir vivas.
Sin embargo, nos encontramos con que la mayor parte de las películas a las que tenemos acceso en nuestros cines están protagonizadas por hombres. Los hombres encarnan lo absoluto de la experiencia humana y en ellos tienden a concentrar la inmensa mayoría de las historias contadas.
Teniendo en cuenta que solamente el 22% de las películas está protagonizado por mujeres, y por todo lo señalado anteriormente, creemos que es necesario mostrar un cine protagonizado por más y diversas mujeres. Necesitamos menos hombres protagonistas y más mujeres en primer plano que relaten y cuenten historias propias y también con con vocación de universalidad.
La figura de la mujer en el arte
A lo largo de la historia del arte, observamos cómo ha ido variando la representación de la figura de la mujer, en función de la mentalidad, creencias y valores de cada época y lugar. Con esto, podemos hacernos una idea del papel que desarrollaba la mujer en esa sociedad.
Desde las Venus paleolíticas (con formas redondeadas, destacando pechos y vientre, asociadas a la naturaleza y la fecundidad); pasando por la Edad Media donde las mujeres representaban el pecado, o por contrario, la idea de virgen y santidad; hasta el Renacimiento donde tienen un carácter más mitológico y erótico; y así, un largo etc.
Además de la corriente artística, influye el lugar donde se desarrolle la pintura, con sus costumbres y creencias. Con las pinturas costumbristas podemos ver el papel que tenía la mujer en cada lugar, ya que muestran las costumbres de cada sitio y época. Así, la propuesta de este taller es que cada persona podrá crear su propia pintura sobre la figura de la mujer.