La escritura tiene sentido si va acompañada de la adquisición de competencias que fomenten su uso creativo. Saber escribir, sin habilidades que nos ayuden a expresarnos se limita a copiar letras y palabras.
«Si tiramos una piedra, un guijarro, un «canto», en un estanque, produciremos una serie de ondas concéntricas en su superficie que, alargándose, irán afectando los diferentes obstáculos que se encuentren a su paso: una hierba que flota, un barquito de papel, la boya del sedal de un pescador… Objetos que existían, cada uno por su lado, que estaban tranquilos y aislados, pero que ahora se ven unidos por un efecto de oscilación que afecta a todos ellos. Un efecto que, de alguna manera, los ha puesto en contacto, los ha emparentado. Una palabra en nuestro cerebro funciona como el lanzamiento de una piedra a un estanque «
Gramática de la Fantasía, Gianni Rodari
¿qué entendemos por escritura creativa?
En el texto arriba citado, Rodari, usa una preciosa metáfora para explicar como funcionan las palabras en nuestro cerebro: «una palabra en nuestro cerebro funciona como el lanzamiento de una piedra a un estanque». La piedra al irse sumergiendo, desplaza las algas, incomoda a los peces, … Exactamente igual, funcionan las palabras en nuestro cerebro.
La escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas, a descubrir la belleza y la poesía. Nos permite crear una relación experimental y estética con el lenguaje, liberar el impulso inconsciente vinculado con el proceso creador, y desbloquear el imaginario. Todo esto a través del ejercicio consciente de habilidades creadoras.
La escritura creativa nos permite llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas de una forma original mientras nos sentimos como autores y protagonista de los resultados. La creatividad potencial propia de la especie humana se inicia en la niñez y se debe conservar, desarrollar y fomentar durante toda la vida. Seguir y estimulando la curiosidad y la exploración para ser, actuar y resolver situaciones de la vida cotidiana y profesional con mayor satisfacción de necesidades, saborear el placer de la acción y la obra realizada libremente y por cuenta propia utilizando los medios y recursos disponibles y los que pueda crear e innovar.
La lectura y la escritura son hábitos que puede mejorar las condiciones sociales y humanas de cualquier lector, el leer permite pensar con reflexión y desarrollar los aspectos cognitivos del cerebro lo que ayuda a ejercitar todas las células y estar siempre activos para cualquier actividad que se realice en la vida cotidiana.
Beneficios de la escritura creativa:
- La escritura creativa les permite organizar las ideas y favorece los procesos cognitivos. Cuando escribimos tenemos que elaborar un guion, pensar lo que queremos expresar al hacerlo ordenamos nuestras ideas y les damos una coherencia.
- El trabajo de la escritura contribuye al desarrollo del lenguaje y de las competencias comunicativas y de manera paralela fomenta el desarrollo del pensamiento.
- Escribir además sirve para reflexionar sobre lo que estamos escribiendo y de este modo impulsamos aprendizajes.
- La escritura creativa es una actividad muy útil para el desarrollo de la imaginación.
El primer paso para contar una historia es comenzar a escribir, sólo así liberamos el miedo a la creación.
otros proyectos realizados:
reescribe tu historia
“Cuando escribas la historia de tu vida, no permitas que nadie más sostenga la pluma”
¿TE GUSTARÍA REESCRIBIR ALGÚN CAPÍTULO DE TU HISTORIA? ¿TE GUSTARÍA SER PROTAGONISTA DE TU PROPIO CUENTO? Entonces este taller es para ti. Proponemos este taller de creatividad a través de la escritura para invitar a los participantes a realizar un recorrido autobiográfico, con el fin de incrementar el autoconocimiento y redescubrir nuestras fortalezas y limitaciones, y en definitiva, ser protagonistas de su propia historia.
La creatividad potencial propia de la especie humana se inicia en la niñez y se debe conservar, desarrollar y fomentar durante toda la vida, con el estímulo y cultivo permanente del que la va descubriendo y perfeccionando, con el esfuerzo y la dedicación minuciosa y mimada que transforma a la persona en la medida que hace parte de su talento y saberes para ser, actuar y resolver situaciones de la vida cotidiana y profesional con disciplina, organización y ejecución de actividades que llevan a la satisfacción de necesidades, a saborear el placer de la acción y la obra realizada libremente y por cuenta propia utilizando los medios y recursos disponibles y los que pueda crear e innovar.
reescribe tu mundo
La sociedad actual, con su permanente exigencia y competitividad nos hace reflexionar a cerca de la escasez de margen que dejamos al infante y a la juventud, para fomentar su espontaneidad y su creación. Los niños y niñas empiezan a ejercitar sus habilidades creativas a edades muy tempranas. Y lo hacen a través de actividades variadas como la narración en voz alta, la lectura y la creación de historias. Todas ellas son propuestas que requieren que trabajen su pensamiento divergente para crear su propio mundo de fantasía.
Pensamos que la creatividad es una de las habilidades fundamentales que debiera estar presente en todo el curriculum educativo, dejando libertad al alumnado para llegar a conclusiones nuevas que solo en su mundo y sus sensaciones puede reproducir puesto que llegará a conclusiones nuevas y resolver problemas, en una forma original y sintiéndose el autor y protagonista de los resultados.
El objetivo general del taller es, el de actuar como un grupo de aprendizaje que, teniendo como punto de partida la lectur y la escritura creativa y bajo unas referencias teóricas de los conceptos de cultura y se dispone a cambiar su modo habitual de mirar el mundo, a crear nuevas maneras de ver al otro y de generar en sí mismos.